芜湖第三十二中学

学生的行为规范教育、未成年人思想道德建设得到加强，师德建设又再上一个台阶，涌现出一批师德高尚的先进人物。

芜湖市三十二中前身为西江学校，创办于1972年，为十年一贯制学校（含小学、初中、高中）。胡运胜任西江学校革命领导小组组长。1973年1月，由于郊区中学成立占用了西江学校的校址，西江学校被撤消。1978年，由于当时学生数激增，又成立了西江临中（校址在现芜湖看守所）。1980年更名西江中学，负责人为刘本权（副校长主持工作）。1983年，西江中学校址被征用。临时迁往原郊区中学（同一校址，两块牌子），更名为芜湖市第三十二中学，校长胡运胜。三十二中几经变迁，几度更名，1985年原郊区中学搬迁后，才得以定址。

具体发展过程

1985—1991-7校长胡运胜

随着教育形势的好转，在全社会普遍尊师重教气氛的影响下，32中的教育教学质量逐步提高，考入初中专、高中的人数逐年递增。但因受场地、师资等因素影响，学校的发展受到了制约。

1991-7—1996-9校长胡宗凯

这段时间办学条件得到了根本的改善。由于学校原址位于飞机的航线下，再加上地势低洼，雨天经常被淹，部分校舍已成为危房。1993年9月芜湖市教育布局重新调整，原芜湖市三十五中并入三十二中。1993年底，市教委投资100余万元，联合国计划开发署援助30万元，异地重建三十二中。

重建的三十二中新校址占地48。36亩，建筑总面积8千余平方米，运动场地宽敞，有300米环形跑道、足球场、篮球场、排球场等，体育设施；有多媒体室、图书阅览室、微机房（64台），理、化实验室达省一类配备标准。

1996-9—2002-10校长盛代勇

随着办学条件的改善，学校各项工作开始步入良性循环的轨道。在教育改革的大潮下，学校尝试校内教育教学的改革。1997年实行“四制”改革（校长负责制、全员聘任制、岗位责任制、结构工资制）并尝试寄宿制办学模式，学生升学率进一步提高。

2002-12—2004副校长（主持工作）陶承军

办学条件进一步改善，校园绿地覆盖率80%以上，绿化率达65%，是市级花园式单位，市级办学水平督导评估良好等级学校。办学特色更加显著，教学质量进一步提高。2003年学校向社会融资100余万元建造学生公寓楼一幢，可容纳500名学生住宿，为寄宿制办学模式提供了强有力的保障，寄宿制办学已成规模，正朝着良性循环的方向发展。积极探索教改新路子，并在初一年级开始尝试具有前瞻性的小班化教学模式。

至今校长封先宏

学校学校在2011年暑假期间进行了加固，主教学楼加固工程在9月1日前全部完工。另新修建食堂，实验室，厕所以及塑胶跑道。校园绿化在2012年暑假期间逐步完善。

第三十二中学开学典礼

开学典礼在嘹亮而庄严的国歌声中拉开了序幕。开学典礼上，学校为上一年度的市区先进集体、三好学生及学生干部颁发了荣誉证书及奖品；同时，也为在上个学年中取得优良成绩的学生颁发了奖状与奖品，以此推动32中学和学风、校风建设。，校长进行了新学期致辞，他总结了上学期学校在教育教学中所取得的成绩，对初一新生提出了殷切希望，希望全体师生能以过去的成绩作为鞭策自己前进的动力，在新的一学期里，努力工作学习，争取能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。

鸠江区人大、介绍、区政府的领导也参加了学校的开学典礼，体现了上级领导对学校教育教学工作的关心与支持，全体师生表示将以更加饱满的热情投入到学校的教育教学工作中去，争取更大的成绩。[1]

开学典礼(3张)

参观科技馆

为了更广泛地普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神、提高学生科学文化素质。贯彻落实市文明办、教育局、市科协《关于开展“科技馆活动进校园”工作的通知》文件精神。围绕“防震减灾科普教育”主题，三十二中学组织部分学生参观市科技馆。

5月20日上午，三十二中学42名科技活动积极分子在科技辅导员老师的带领下来到了市科技馆，兴致勃勃地参观了市科技馆的“时代辉煌”、“科学启迪”、“智慧之光”和“儿童世界”4大主题展区。在地震体验室，学生们度过了一个“惊心动魄”的“地震三分钟”。在地震知识展区，通过讲解员讲解同学们直观地了解了地震情景、规避方法和自救互助等科普知识，增强了防震减灾意识与能力。随后同学们还依次参观了“能源利用”、“智能机械”、“儿童世界”等多个展厅。同学们每到一处，无不睁大一双双好奇的眼睛观看他们从没有看到过的情景，也无不为人类的聪明才智而震惊。让同学们开心的是儿童科技展厅，同学们自由选择喜欢的科技游乐项目活动，有的学习“汽车模拟驾驶”、有的乘坐“飞行模拟器”、……

这次科技馆进校园活动，同学们开阔了眼界，增强了爱科学、学科学、用科学的思想感情，相信在科学的指引下，他们的创新能力、创造欲望会得到进一步的激发，定会为放飞自己的理想而更加努力学习。[2]

第三十二中学举行开学典礼三十二中学开展科技馆进校园活动